Leçon n°1 EMC ● Représenter les autres et servir l’intérêt général

Leçon n°1 EMC ● Représenter les autres et servir l’intérêt général

Je raconte ma rentrée au collège

Travail de rédaction

Qu’est-ce qu’un collégien?

Rédige avec des phrases

Donne plusieurs idées: les nouveautés, ses obligations, ses droits.

Quelques travaux de 6ème1

  1. Qu’est-ce qu’un-e citoyen-ne?
  2. Comment peut-on être citoyen-ne à l’Ecole?
  1. D’après Christine, quelle qualité doit avoir un délégué de classe ?
  2. Quelles sont les missions du délégué de classe ?
  3. Qu’est-ce que n’est pas un délégué ?
  1. Qui peut se présenter pour être délégué ?
  2. Comment sont élus les délégués de classe ?
  3. Comment les élèves votent-ils ? Utilise la photographie.

2- Les élus de la République

Question sur la vidéo: Qu’est-ce que la démocratie ?

Cette année, la France a connu un des étés les plus chauds de son histoire. La canicule (période prolongée de températures élevées) s’est accompagnée d’une sécheresse exceptionnelle (manque d’eau qui nuit à la faune et la flore)

Je retrouve ici les ressources que je peux utiliser tout au long de ce chapitre (clique)

Retrouve les traces écrites du cours (clique)

(Pour agrandir, clique droit: ouvrir l’image dans un nouvel onglet)
  1. Présente ce document
  2. Décris ce document (ce qu’il se passse – la scène)
  3. Analyse ce document: pourquoi ce document défend l’intérêt général ?

Les ressources du cours (diapo, activités)

Aller plus loin

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