Les fiches de mémorisation

Qu’est-ce qu’une fiche de mémorisation?

Avec la fiche de mémorisation, il s’agit d’avoir un autre support que que la seule trace écrite sous forme de texte. Il s’agit d’organiser dans un document sous la forme d’un tableau, des questions et les réponses qui constituent les notions importantes à maîtriser. On peut aussi l’organiser sous forme de cartes mentales ou de fiches de révision classique.

Ces fiches de mémorisation ont plusieurs avantages:

1- Elles permettent aux élèves de prioriser et de cibler les connaissances importantes avec l’aide du professeur, de mettre en avant les éléments les plus importants du cours.

2- Elles donnent un aperçu des questions de l’évaluation, surtout si celle-ci est une évaluation de connaissances.

3- Elles permettent de donner des clés aux parents pour faire réviser les élèves par rapport aux attendus des professeurs, notamment pour les familles les plus éloignées ou en difficultés avec l’Ecole.

4- Elles doivent permettre de construire l’autonomie des élèves. Petit à petit, l’élève doit passer a) de la fiche de mémorisation préparée par le professeur, b) à une fiche à compléter par la recherche d’éléments du cours c) à une fiche entièrement réalisée par l’élève. Voir la méthode sur ce lien.

Aller plus loin

Les fiches de mémorisation s’inspirent de méthodes souvent issues des neurosciences et de leur application dans des « cogniclasses ». Elles sont aussi proches de la méthode Antibi qui vise à rendre explicites les exigences attendues, notamment pour les élèves « scolaires » ou qui travaillent sans être efficaces. Voir ici son « mode d’emploi », une explication d’André Antibi et une critique contre ses excès ou la croyance en une pédagogie qui serait la solution à tout.