Engagée en 327 avant notre ère, l’expédition d’Alexandre en Inde prolonge la conquête de l’ancien Empire perse vers l’est. Après des affrontements au Pendjab, le roi macédonien atteint le fleuve Hyphase, puis renonce à poursuivre sa campagne, avant de redescendre le cours de l’Indus. Arrivé à l’embouchure du fleuve, il organise le retour de ses troupes en divisant ses forces, confiant à Néarque une flotte chargée de longer les côtes de l’océan Indien jusqu’au golfe Persique. Alexandre conduit, pour sa part, son armée par la voie terrestre à travers le terrible désert de Gédrosie. La lecture proposée par Pascal Charvet met en évidence le rôle de cette expédition dans la construction des représentations grecques de l’Inde et, plus largement, de l’Orient. En s’appuyant sur les sources antiques et sur leur transmission, l’ouvrage éclaire un moment de contact entre des mondes culturels distincts, dont les résonances dépassent le seul cadre de l’entreprise militaire. L’invité : Pascal Charvet est linguiste et helléniste. Il publie Quand Alexandre le Grand rencontre l’Orient. La conquête de l’Inde chez Libretto (502 p., 13,40 €).
Archives par étiquette : empereur
L’empire Romain : Ier s. avant JC – Vème s. après JC
L’empire Romain
1- Les pouvoirs de l’empereur romain
- Doc 1: Quels sont les peuples vaincus par Octave ? Quel est le pouvoir évoqué par cette statue ?
- Doc 2: Quels sont les titres obtenus par Octave en 27 avant J.C.?
- Doc 3: Quelle magistrature républicaine lui permet d’être chef du gouvernement ? Chef de la religion ?
- D’après ce texte, comment Octave a-t-il pu s’installer au pouvoir ? A quoi les Romains ont-ils dû renoncer ?
2- La paix romaine et l’enrichissement de Rome
- Doc 1: Où produit-on du blé dans l’empire romain?
- Doc 1: Décrivez le trajet suivi par un navire venant d’Egypte pour se rendre à Ostie. Combient de temps lui faut-il ?
- Doc 3: Situez Ostie par rapport à Rome (utilisez les points cardinaux). Estimez en kilomètres m la distance entre Ostie et le centre de Rome (utilisez l’échelle).
- Docs 2-3: Que font les personnages du bateau ? Expliquez comment le bateau rejoint Rome.
- Doc 4: Qui est-ce qui distribue gratuitement du blé aux citoyens ? Pourquoi selon vous ?
3- Le modèle de la cité de Rome
Cher ami,
J’ai appris que vous étiez en voyage à Rome, la ville aux sept collines. Je rêve moi aussi de cette cité où vit notre cher empereur. Malheureusement, je ne pense pas y aller un jour.
Ne m’oubliez pas. Envoyez-moi une carte postale de cet endroit somptueux. J’aimerais que vous me décriviez cette ville fantastique, ses monuments culturels et politiques à la gloire de l’empereur. Peut-être aurez-vous la chance de rencontrer l’empereur.
Faites vite chers amis, mon messager n’a que 2h devant lui, le temps de faire reposer les chevaux.
Aidez-vous de ce Genially réalisé par des collègues d’histoire géographie:
4- L’empire romain et la romanisation
Fiche d’activité
Trace écrite
RESSOURCES