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Richesse et pauvreté dans le Monde

Leçon n°2 : Richesse et pauvreté dans le Monde

  1. Fais les questions du doc 1 p. 190
  2. Doc 2 p. 190 : Présente ce document. Qu’est-ce qui est représenté ?
  3. Doc 2 p. 190 : Quelles sont les régions où l’on vit le plus longtemps ? Cite un exemple.
  4. Doc 2 p. 190 : Quelles sont les régions où l’on vit le moins vieux ? Cite un exemple.
  5. Doc 3 p.190 : Présente ce document. Qu’est-ce que l’alphabétisation ?
  6. Doc 3 p.190 : Où est-ce que les populations sont le plus alphabétisées ?
  7. Doc 3 p.190 : Dans quelles régions les populations sont les moins alphabétisées ?

Document p. 196-197

  1. L’IDH se calcule entre 0 et 1, indique ce que ça veut dire si un pays est proche de 1 ? Proche de 0 ?
  2. Sur quel continent se situe le plus de pauvreté ?
  3. Cite un autre pays pauvre sur un autre continent.
  4. Sur quels continents se situent les pays les plus riches ?
  5. Que permet l’IDH par rapport aux autres cartes que nous avons déjà vu ?

BILAN: Le thermomètre de la richesse

Vidéo : Le confinement vu de Grigny, l’une des villes les plus pauvres de France

Les Objectifs du développement durable sur le site de l’ONU: ici

Questions

  1. Quel est le premier objectif du développement durable ?
  2. Doc 1 : quel est le but des objectifs du développement durable ?
  3. Image : quels sont les autres objectifs qui sont « interconnectés », c’est-à-dire qui vont avec diminuer la pauvreté ?
  4. Chez toi, ramène une photographie illustrant la lutte contre la pauvreté, en expliquant ton choix (description image, un chiffre parlant, une analyse, sont des explications possibles)

Les ressources du cours (diapo, activités)

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Aller plus loin

  • Les Objectifs du Développement Durable sur le site de l’ONU (clique sur l’image)